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學(xué)生要學(xué)好英語(yǔ)口譯需要先打好基礎，只有基礎打好了，實(shí)踐的時(shí)候才能發(fā)現自己的不足，再去努力，如果連基礎都沒(méi)學(xué)好，實(shí)踐的過(guò)程就會(huì )非常痛苦，如何讓學(xué)生更好地學(xué)好英語(yǔ)口譯呢？

學(xué)生翻譯能力的提高是需要學(xué)生具有夯實(shí)的語(yǔ)言舉出的,為什么要學(xué)好翻譯呢？學(xué)英語(yǔ)中最具有實(shí)用性的就是翻譯了，在日常生活中講英文其實(shí)就是一個(gè)翻譯的過(guò)程，所以學(xué)校在英語(yǔ)教學(xué)中要注重對學(xué)生基礎知識的培養,提高他們對詞匯的儲備量,再鼓勵學(xué)生多閱讀一些具有影響力的英語(yǔ)書(shū)籍,讓他們學(xué)會(huì )最基本的英語(yǔ)語(yǔ)法知識，同時(shí)英語(yǔ)翻譯是將英語(yǔ)與母語(yǔ)之間實(shí)現轉化,因此在要求學(xué)生提高對英語(yǔ)基礎知識牢固掌握的同時(shí)還要提高學(xué)生對母語(yǔ)的學(xué)習水平,讓他們能夠在任何時(shí)候可以有區別的使用不同的語(yǔ)言詞匯,因此提高學(xué)生英語(yǔ)翻譯的能力則需要學(xué)生牢牢掌握英語(yǔ)與母語(yǔ)。

在學(xué)習學(xué)好英語(yǔ)、提高英語(yǔ)翻譯能力需要我們在課程安排方面加大改革力度,課程要學(xué)，實(shí)踐機會(huì )更不能少。一方面要提高學(xué)校教師和學(xué)生對英語(yǔ)翻譯的認識,提高他們對英語(yǔ)翻譯的一個(gè)重視程度,還要增加英語(yǔ)翻譯在考試中的比重,另一方面要提高英語(yǔ)翻譯與社會(huì )的聯(lián)系性。英語(yǔ)學(xué)好之后更多的是在社會(huì )上使用它，所以英語(yǔ)口譯教學(xué)的內容要盡量與社會(huì )情況相符,以此增加學(xué)生實(shí)效翻譯的興趣,來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。